agosto 17, 2010 Teatro

Archivo: Artes Escénicas
agosto 17, 2010 Teatro

mayo 28, 2010 Artes Escénicas, Artes Visuales, Emergencia
Los días 31 de mayo, 1 y 2 de junio se realizará en el Teatro Municipal del Cusco la actividad Darte Abrigo con el objeto de reunir donativos como ropa, frazadas, viveres y demás para los afectados por las lluvias en nuestra región.
Durante estos tres días de 16 a 22 hrs. habrá cuentos, música, danza, teatro, cine y show infantil así como una exposición de arte.
A través de las diferentes técnicas de la improvisación escénica, se busca canalizar las habilidades imaginativas y expresivas del estudiante, mejorando e incentivando su capacidad de comunicación, de escucha, de aceptación, desarrollando su creatividad e imaginación, su capacidad para trabajar en equipo, su narratividad, su capacidad de síntesis, su vocabulario, su sentido de cooperación, explorando el ritmo y el auto conocimiento, entre otras cualidades.
DIRIGIDO A: Público de cualquier edad y actividad que deseen aprender la técnica de improvisación teatral mediante el juego, la fantasía y la libre creatividad, para quienes sientan necesidad de dar forma y significado a la propia expresividad personal, para quienes deseen integrar la propia actividad artística, profesional y de estudio con las practicas de la improvisación escénica o que simplemente deseen adquirir herramientas que les ayuden a desenvolverse mejor en su trabajo, escuela y cotidianidad en general.
FECHA: Del miércoles 28 de julio al domingo 01 de agosto.
HORA: De 9am a 1pm.
LUGAR: Teatro KUSIKAY. Calle Unión 117, Cusco. (Por confirmar)
INVERSIÓN: S/.90.00
VACANTES LIMITADAS
INFORMES E INSCRIPCIONES:
http://juglarcusco.blogspot.com / ejuglarcusco@gmail.com / Skype: juglar.cusco
febrero 12, 2010 Teatro
El actor Edgard Guillén vuelve a la ciudad para presentarnos su libro “Memoria de mi memoria” que reúne una serie de crónicas sobre sus diversas obras a lo largo de su carrera. Así también pondrá en escena “Margarita de los espíritus”, su más reciente trabajo, hoy desde las 19:00 hrs. en el auditorio del Convento de Santo Domingo – Qorikancha.
Prensa Contacto y El Caminerito han realizado un video en conjunto alrededor de su trabajo y sus recuerdos.
febrero 8, 2010 Artes Escénicas
Lunar Verde
Alfredo Velarde
alfredo@elcaminerito.com
EPISODIO queda definido según el Diccionario de la Lengua Española como:
(Del gr. ἐπεισόδιον, intermedio de una tragedia).
1. m. Acción secundaria de un poema épico o dramático, de una novela o de cualquier obra semejante, pero enlazada con la principal para hacerla más varia y deleitable.
2. m. Cada una de las acciones parciales o partes integrantes de la acción principal.
3. m. Digresión en obras de otro género o en el discurso.

La exposición que presenta Oswaldo Macedo Velasco en la galería del Convento de Santo Domingo, Qorikancha (Cusco), lleva por titulo Episodios, en ella vincula una serie de fotografías en color y blanco y negro, con diversos escenarios, ya sean costumbristas, paisajísticos, sociales, personajes retratados, etc. Todos ellos con una peculiar mirada, orientada al descubrimiento de estas atmósferas e historias que encierran esos espacios vacíos y bucólicos de los horizontes, la fuerza de los personajes del Corpus cusqueño, la soledad de los torreones barranquitos o la dulce mirada de una anciana, imágenes enclaustradas tras el acto de fotografiar.
Conforman la exposición casi una veintena de imágenes realizadas en los últimos años, destacan capturas hechas en la tradicional Fiesta de la Virgen del Carmen en Paucartambo (Cusco), en ellas el tratamiento del color enlaza una mirada especial y atenta a detalles poco perceptibles como las acciones de los bailarines en la famosa guerrilla, casi al termino de la celebración.
Algunas tomas en la rígida monocromía del blanco y negro asumen un papel preponderante en la puesta en escena que presenta Macedo, son cuatro las fotografías que destacan en ese laberinto de imágenes que por momentos cautivan la atención del espectador, en contra posición a lo disperso que resulta el recorrido al tener tantas y disímiles tomas en contenido y temática.
La representación de iconos y formas típicas de la cultura chicha se evidencia en un agrupamiento –no necesariamente una serie- de cuatro fotografías, donde el color y la forma, demuestran un interés no casual en las composiciones orientadas a destacar el ritmo de una cultura chicha que emerge y se posiciona en lentes, paletas y todo medio creativo de la gran mayoría de artistas contemporáneos.
febrero 7, 2010 Teatro
Rajatablas
Daniel Ascencio
daniel@elcaminerito.com
Si buscamos en un diccionario el significado de la palabra teatro encontraremos lo siguiente:
TEATRO. (Del lat. theātrum, y este del gr. θέατρον, de θεᾶσθαι, mirar). m. Edificio o sitio destinado a la representación de obras dramáticas o a otros espectáculos públicos propios de la escena.|| 2. Sitio o lugar en que se realiza una acción ante espectadores o participantes. || 3. Escenario o escena. || 4. Lugar en que ocurren acontecimientos notables y dignos de atención. || 5. Conjunto de todas las producciones dramáticas de un pueblo, de una época o de un autor. || 6. Literatura dramática.|| 7. Arte de componer obras dramáticas, o de representarlas. || 8. Acción fingida y exagerada.|| 9. p. us. Práctica en el arte de representar comedias.
Dentro de las nueve acepciones que nos da la Real Academia de la Lengua Española únicamente la segunda expresa claramente de que se trata este arte, la primera, tercera y cuarta acepción hacen referencia al edificio donde se realizan las presentaciones y al concepto de espacio escénico; la quinta, sexta y séptima hacen referencia a la literatura.
De estas acepciones que hacen referencia a la literatura viene uno de los más grandes mitos de este arte en el occidente que relaciona tácitamente al “Teatro” como arte escénico y al “Teatro” como texto dramático. Casi toda noción que tiene el común de personas e incluso los propios teatristas sobre el arte de las tablas está íntimamente relacionada con la literatura dramática.
Esto se debe, como escribimos antes a la gran influencia del Naturalismo o Realismo Psicológico en el teatro de estas latitudes y en el Perú concretamente a la influencia del Teatro de la Universidad Católica y la del maestro Alberto Isola.
El Texto no es el Teatro.
Más o menos por la década de los treinta en Francia se publicó un libro que revolucionó el modo de entender el teatro occidental, se llamaba “El Teatro y Su Doble” y el autor respondía al nombre de Antonin Artaud (1896-1948), en este libro que no es otra cosa que un conjunto de manifiestos y ensayos escritos por este polémico personaje sobre un nuevo tipo de teatro que él denomino “Teatro de la Crueldad”, en estos se anunciaba de una vez y para siempre la separación del teatro de la literatura, el primero no volvería ser esclavizado por el segundo (estos pensamientos llegaron a influenciar incluso al cine de Godard y Compañía).
Fue esta la visión que influenció a los grandes maestros de la segunda mitad del siglo XX y que convirtió a este arte escénico en lo que es ahora. La influencia de Artaud fue la que con el tiempo predominó en el teatro occidental y tuvo su apogeo en los ochenta, es así que El Teatro Laboratorio de Grotowski comenzó a cambiar el sentido a los textos que trabajaba (Apocalypsis Cum Figuris, El Príncipe Constante) y con el tiempo dejó de usarlos por completo, del mismo modo el Odín de Eugenio Barba (el Grupo de teatro más longevo del mundo) nunca puso en escena textos previamente escritos (adaptaban, juntaban y creaban sus textos).
No es hasta la aparición de Bertolt Brecht que nacen los “Dramaturgos” que dejan de ser literatos y son escritores cuyas piezas teatrales están escritas exclusivamente para su representación y están al servicio de las visiones de los actores y el director (recordemos de que Brecht era director de su compañía de teatro el Berliner Ensemble).
Pero en otros lugares del mundo donde el teatro es una manifestación de otro tipo nunca estuvo ligado a la existencia de un texto dramático, sino como hemos dicho en artículos anteriores cumplen funciones rituales en las que el lenguaje verbal pasa a un segundo plano.
Si bien las manifestaciones teatrales de oriente como el Teatro No y Kabuki de Japón, El Kathakali de la India y la Opera de Pekín de China usan textos dramáticos estos no son literatura, sino textos de corte más sagrado (Textos de Budismo Zen en el caso del No y Védicos en el caso de Kathakali) y no son el corazón de la propia practica del arte de las tablas.
El Texto en Escena.
En la actualidad tristemente tenemos que decir que a pesar de que nuestro contexto cultural y las revoluciones creadas por Artaud y Grotowski, el teatro cusqueño en su mayoría depende del texto dramático, excepto por el trabajo constante e incansable de Oswaldo Povea.
El hecho de que la mayoría de grupos teatrales utilicemos textos dramáticos no es del todo negativo, lo que sí lo es negativo es el modo de abordar estos.
Si en el tiempo en el que vivimos teatralmente hacemos puestas en escena que coincidan con la lógica de los propios dramaturgos continuamos haciendo aquello de lo que Artaud renegaba hace más de setenta años, continuamos sirviendo a los intereses de la literatura en lugar de velar por el desarrollo del propio arte teatral.
En el proceso de una puesta en escena es muy importante el proceso de “Mediación” que realiza el director con respecto al texto que se llevara a la escena, a esto se le podría denominar una “Primera Mediación”, después vendría una mediación que realizan los actores que vendría a ser una “Segunda Mediación” que vinculada a la del director crean el espectáculo teatral que llega al encuentro con el público que también realiza un proceso de mediación al momento de interpretar la obra que presencia, esto constituiría una “Tercera Mediación”. (Este es el tema de mi Tesis de Grado que vengo preparando, por eso Todos los derechos reservados).
Entendiendo a la “Mediación” como la acción de mediar, de servir de medio entre una información y sus receptores, este proceso por supuesto conlleva una modificación de la información de acuerdo a la lógica, los intereses y creencias del mediador, esto quiere decir que se omiten o resaltan cosas, que se modifican estructuras y contextos, etc.
En estos procesos los modos de comprender el texto dramático se interponen, interpolan, yuxtaponen, anteponen y demás, de este modo se llega a una creación original y seductora a los ojos del espectador; a esto Eugenio Barba lo denomina “Lógicas Gemelas”.
De no realizar estos procesos de interpretación si lo queremos decir en cristiano, la creación teatral no existe como tal es una simple copia de las intenciones del literato.
Esto también está relacionado a la necesidad de la investigación en el teatro que destierra de la creación teatral a la literatura y también a la necesidad de búsquedas estéticas de personales o de grupo que estén distantes de la mediocridad del realismo en la escena.
Es muy importante en mi humilde opinión estar en constante cambio e investigación, es el único modo de mantener al teatro vivo y vigente, el único modo de mantener el interés de la gente en nuestro trabajo, si no presentamos cosas originales el publico dejará de venir y seremos fósiles en vida.
enero 18, 2010 Teatro
El Caminerito y Libélula de Jade regalan 8 pases para ver la obra “La Manzana Prohibida” dirigida por Erwin Arce, para este viernes 22 a las 19:30 hrs. en el auditorio del ICPNAC de Av. Tullumayu 125.
Las funciones de este mes son el 15, 22, 28 y 29 en dicho local y a la misma hora. La entrada general es de 10 nuevos soles y estudiantes pagan 5 nuevos soles.
Para entrar al sorteo de 8 pases gratis deja un comentario con tu nombre completo hasta las 08:00 hrs. del viernes 15. Los resultados podrán verse a las 09:00 hrs.
Fotografía: Luis H. Figueroa
Actualización. viernes 22:
Los ganadores para asistir al teatro hoy, tanto los ganadores de la semana pasada como de ahora son:
Los/las ganadores/as deben acercarse al inicio del espectáculo con algún documento de identidad (DNI, Carné de Biblioteca, Partida de Nacimiento, etc.). Disfruten, gracias por participar, vuelvan para comentarnos qué les pareció la obra.
enero 18, 2010 Teatro
Para los interesados en formarse en teatro, existen dos ofertas en nuestra ciudad:
Taller Intensivo de Improvisación Teatral, dictado por el actor colombiano Gigio Giraldo
Organiza: Juglar, Escuela de Teatro, Mimo y Títeres
Del martes 26 al sábado 30 de enero
De 16 a 21 hrs.
S/. 90.00 nuevos soles
En el local de la Asociación Pukllasunchis de la calle Siete Diablitos 222, San Blas.
El taller tratará:
1. Espontaneidad
Buscaremos explorar e incentivar la espontaneidad y su consecuente utilización en la creación de personajes, espacios e historias, estudio y practica de las bases de la creación escénica a través de la impro.
Se buscará ofrecer al estudiante un repertorio de instrumentos conceptuales y técnicos que sirvan como punto de partida para la construcción corporal de situaciones teatrales; utilizando como materia prima la liberación del imaginario individual y colectivo, procesado e interpretado directamente por el cuerpo.
2. El personaje y su relación espacial
Creación y estudio del personaje, su relación con otros personajes, objetos y espacios imaginarios, la atmósfera y el espacio de juego, exploración y desarrollo de personajes a través del estatus y los centros de gravedad corporal, experimentació n de la escenografía verbal.
Si escriben al toque a ejuglarcusco@gmail.com tendrán un descuento de 15 nuevos soles.
Actualización. 14:46 hrs. 19.01.10. Solo quedan 5 vacantes.
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Primer Taller de Teatro para Jóvenes, dictado por el actor cusqueño Daniel Ascencio Falla
Organiza: Colectivo Teatral “Ilusión Colectiva”
Desde el 1 de febrero
Lunes, miércoles y viernes de 19:30 a 21:00 hrs.
Mayor información escribir al correo danielteatro@yahoo.es o llamar al 984.390434
enero 12, 2010 Teatro
El Caminerito y Libélula de Jade regalan 8 pases para ver la obra “La Manzana Prohibida” dirigida por Erwin Arce, para este viernes 15 a las 19:30 hrs. en el auditorio del ICPNAC de Av. Tullumayu 125.
Las funciones de este mes son el 15, 22, 28 y 29 en dicho local y a la misma hora. La entrada general es de 10 nuevos soles y estudiantes pagan 5 nuevos soles.
Para entrar al sorteo de 8 pases gratis deja un comentario con tu nombre completo hasta las 08:00 hrs. del viernes 15. Los resultados podrán verse a las 09:00 hrs.
enero 6, 2010 Teatro
Rajatablas
Daniel Ascencio
daniel@elcaminerito.com
La primera vez que tuve la oportunidad de participar en un taller de teatro tenía ocho años de edad y la verdad nunca tuve la mínima intención de ser parte de uno, lo realice en la Alianza Francesa en uno de los ciclos vacacionales en un año en que mi familia no pudo viajar.
Fue una de las mejores experiencias de mi vida y el comienzo de lo que es ahora gran parte de ella, ahora a mis 26 años me di cuenta que la razón por la cual el teatro marcó mi vida tuvo que ver muchísimo con las personas que me fueron guiando por el camino a través de este arte.
Ahora llevo seis años dedicado a realizar talleres de teatro de diferente tipo y con diferente finalidad, muy aparte de mi labor como director y actor de teatro estoy buscando las mejores maneras de realizar talleres para conseguir que el encuentro de la nueva gente con el teatro sea placentero e integral, la mayoría de la experiencia que tengo realizando talleres fue con adolescentes, por esa razón hare hincapié en esta área.
Los Talleres.
Cuando un adolescente decide ser parte de un taller de teatro realiza la mitad del trabajo del profesor, este hecho aparentemente banal significa la disposición del alumno a aprender y eso en mi opinión es el gran problema de los procesos educativos que he podido observar, el alumno no quiere aprender, no porque no le interese sino porque no es su decisión, es una obligación.
La mayoría de adolescentes que van a un taller lo hacen por una necesidad de autodescubrimiento, por esa razón se comienza por juegos de esa naturaleza que le permitan ampliar sus percepciones y que estas les permitan re-conocerse, conocer al compañero para finalmente conocer al mundo de modo diferente, todo esto en un ámbito divertido y lúdico que permita al adolescente reafirmar que tomó la decisión correcta al inscribirse en un taller de teatro.
En este caso se buscará una introducción del alumno al teatro porque tenemos que tener muy en cuenta que los alumnos no se quieren dedicar al teatro de modo “profesional”, no lo ven como una carrera, la visión que ellos tienen está más vinculada con la del hobbie.
También tenemos que tener en cuenta que la propia enseñanza de la “Técnica Actoral” está en un segundo plano debido a que al ser una propia exploración del alumno puede que lo que más esté buscando sea pasar un buen rato, conocer nueva gente y en última instancia aprender algo de la técnica del propio teatro.
Desafortunadamente un padre de familia al invertir algo de dinero en un taller de teatro para su hijo espera verlo actuar en el escenario, son muy pocos los que toman conciencia de los cambios actitudinales que genera esta experiencia en su hijo y que son la verdadera finalidad de estos talleres, esto al mismo tiempo genera en el profesor el problema del montaje de una obra teatral para el cierre del taller.
El problema radica en que la mayoría de docentes concebimos este proceso de montaje como algo diferente al proceso lúdico y divertido del taller, lo vemos como la parte seria cuando en realidad debe ser la consecuencia del proceso de taller y el alumno no debe notar el cambio en la metodología, el propio montaje debe ser parte del proceso lúdico.
Teatro en el Colegio.
En nuestra ciudad son pocos los colegios que toman en cuenta el teatro en su diseño curricular y son aún menos los colegios que entienden la diferencia entre la pedagogía tradicional y la pedagogía del arte, este es el principio de un problema que conlleva a serios desencuentros entre el arte y el alumno.
Si bien no tengo formación en pedagogía he tenido la oportunidad de estudiar por mi cuenta algo de esta disciplina y de la psicología del desarrollo por esta razón me atrevo a decir que la razón de este problema está vinculada con la falta de una metodología efectiva para la enseñanza a adolescentes, el propio nombre lo dice, “Pedagogía” cuyo profijo significa niño. El adolescente está en la encrucijada en la cual quiere tomar las decisiones de un adulto pero sin asumir las consecuencias, esto sumado a los cambios hormonales que traen como corolario la famosa rebeldía y aparente falta de respeto.
Su propia condición de adolescentes conlleva a que los alumnos no les guste que les digan qué hacer, por ende si ser parte de un taller de teatro no es su decisión el profesor está ante un gran problema, porque el alumno al no querer ser parte de este no querrán hacer nada, ya que es un constante reto a su propia personalidad y capacidad de decisión, por esta razón creo que estos talleres bajo ninguna circunstancia deben ser de carácter obligatorio, deberían ser electivos como es el caso de los talleres de Pukllasunchis que han demostrado su efectividad en la formación de los alumnos.
Al ser electivos, el adolescente participa activamente porque fue su propia decisión, de este modo se ha retado la formación de su personalidad y por ende no existe rebeldía, o por lo menos no existe rebeldía generada por el propio proceso educativo.
Es muy importante hacer comprender a los centros educativos que la belleza de los talleres de teatro no está en ver a los alumnos actuando en un escenario sino en lograr cambios de vida en ellos que conlleva la formación integral, también es importante hacerles saber que es muy difícil para un adolecente pararse en un escenario porque al hacerlo arriesgan todo lo que es importante para ellos en su vida social como su prestigio y su popularidad con el sexo opuesto, ambas cosas por las que trabajan mucho.
Algunas Reflexiones.
Han sido muchas veces las que he escuchado a profesores decir que los adolecentes no saben lo que quieren y que al darles libertad no sabrían que hacer que ella, tema hasta el hartazgo tocado por Fromm y no necesariamente relacionado exclusivamente a adolescentes.
Al darle la oportunidad al alumno de elegir no se les permite salirse con la suya sino se le da la oportunidad de decidir sobre su propio futuro aunque sea a pequeña escala y la labor del educador consiste en dar las alternativas sobre las cuales el adolescente puede decidir, de este modo también se controla la probabilidad de errores que los alumnos puedan cometer y el profesor orienta su futuro, no lo decide.
También he escuchado a muchos profesores decir que sus alumnos son de lo peor que son imbéciles, tontos, tarados, idiotas y demás adjetivos que no vale la pena nombrar, esto me hace entender porque nuestra educación, inclusive privada, no funciona.
Los profesores por propia decisión optan por pensar lo peor de sus alumnos, y los alumnos por propia decisión optan por pensar lo peor de sus profesores, por eso no hay aprendizaje, porque no hay confianza. Hace poco estuve en un taller de pedagogía teatral y nos hablaron de una “Didáctica de la Confianza”, el alumno no puede aprender si no confía en que su profesor es capaz de enseñarle bien y guiarlo de modo adecuado, el profesor no puede enseñar si no confía en que sus alumnos son capaces de aprender y hacerlo con ganas y voluntad.
Para mí es muy importante entender a cada alumno y sus necesidades, ese creo que es el secreto a un éxito pedagógico en arte y en especial en teatro, si los profesores de teatro somos capaces de entender las necesidades de cada alumno en cuanto a conocimientos y trato personal el éxito es inevitable, por eso es muy importante la confianza, confianza que no debe terminar en amistad sino en un trato amigable que permita que el proceso de aprendizaje sea agradable y efectivo.
enero 4, 2010 Teatro
Empezamos el año regalando 8 pases libres para poder apreciar el trabajo teatral del grupo Libélula de Jade en “La Manzana Prohibida” bajo la dirección de Erwin Arce este viernes 08 a las 19:30 hrs. en el auditorio del ICPNAC de la avenida Tullumayu 125.
Para participar deben dejar un comentario con su nombre completo en este post hasta el viernes 08 a las 08:00 hrs. Los resultados serán publicados a las 09:00 hrs. de ese mismo día.
Actualización:
Los ganadores para ver la obra hoy viernes 08 a las 19:30 hrs. son:
1. Nora Curonisy
2. Gary Hurtado
3. Rosmery Roca Rozas
4. Liliana Norca Florez Mayta
5. María del Carmen Quiroga Ascue
6. Paulo Oblitas Cabrera
7. Alejandro Loayza
8. Pamela Zamora Salazar
Los ganadores deberán acercarse minutos antes de que inicie la obra con algún documento de identidad (DNI, Carné Universitario, de Biblioteca, etc.).
diciembre 16, 2009 Teatro
¨La Manzana Prohibida” sigue en temporada, por tanto Libélula de Jade y El Caminerito en el afán de seguir aportando a la vida cultural de nuestra ciudad, regalan 8 pases para ver la obra este viernes 18 a las 19:30 hrs. en el auditorio del ICPNA.
Solo deja un comentario con tu nombre completo en este post, hasta las 12:00 hrs. del viernes 18. Los resultados se publicarán a las 13:00 hrs. de ese mismo día.
Actualización. 18/12/09. 13:00 hrs.
Los/as 8 ganadores/as son:
Deben acercarse hoy al auditorio del ICPNAC con algún documento de identidad (DNI, Libreta Militar, Carné de biblioteca, etc.) minutos antes que empiece la obra.
(Nota: No usen Internet Explorer, instalen Firefox)
diciembre 9, 2009 Teatro
El actor limeño Samuel Dávalos presenta la obra “Homo” dirigida por Guillermo Castrillón en dos funciones en la Casa de la Cultura de San Blas de Carmen Alto 111, el sàbado 12 y el domingo 13 desde las 20:00 hrs. la entrada es libre y la salida con sombrero.
Homo es un drama transgresor que tiene como eje principal la sexualidad.
Un texto del dramaturgo argentino Raúl Damonte (Copi) es tomado como argumento por Guillermo Castrillón para un monólogo que transita entre el travestismo y la homosexualidad. Son tres los personajes interpretados por Samuel Dávalos en la obra que se desarrolla a manera de performance de teatro danza. (La República)
Este brillante texto de Copi habla de la marginación, del trastrocamiento de la sexualidad y el género, del amor, de la incapacidad para expresarlo y hasta donde puede llegar un ser humano en la búsqueda de su propia identidad.
Obra trasgresora, El homosexual…, resalta por su violencia y su gran juego dramático. En esta particular adaptación realizada a manera de monologo, la pieza se envuelve en un continuo de acciones, por medio de un ajustado tempo musical. (5to Festival Internacional de Cultura LGTB de Madrid)“El homosexual o la dificultad de expresarse”. Del dramaturgo COPI, dirigida por Guillermo Castrillón. Unipersonal interpretado por Samuel Dávalos. Excelenteeeeee!!!!! muy buena!!!!! la entrega del actor esta más allá de los límites, cruda, encarnizada, profunda, y conmovedora, tienen q verla!!! En el Centro Cultural de España el domingo 29 a las 8pm, también tienen q ir temprano a hacer cola pero vale mucho la pena!!! (La risueña)
Samuel Dávalos también dictará el taller “Entrenamiento Físico para el Intérprete” los días sàbado 12 y domingo 13 de 15:00 a 18:00 hrs. en la Casa de la Cultura de San Blas. El costo es de 60.00 nuevos soles.
diciembre 4, 2009 Teatro
Rajatablas
Daniel Ascencio
daniel@elcaminerito.com
Resumen del Segundo Festival del Teatro del Cusco
Cuando era niño mi madre siempre solía llevarme a ver obras de teatro, para mí siempre fue parte de mi vida, algo necesario para mantenerme bien. Conocí diferentes tipos de teatro, vi grupos de diferentes lugares del Perú, del mundo y todo gracias a la maravilla de los festivales de teatro.
Me tomó algo de tiempo entender todo lo que veía y aún así todavía no entiendo mucho, a la edad que tengo, después de estar en este medio por un poquito más de una década, todavía me siento maravillado cada vez que tomo un gran respiro de arte en un festival de teatro.
Pero este 2° Festival Internacional de Teatro del Cusco es especial, en cierto modo como el Primero, este vino del pueblo, es parte de un proyecto de inversión pública que fue fruto del proceso de Presupuesto Participativo 2006 impulsado desde la sociedad civil. Eso le da un aire especial que esperamos no se pierda nunca.
Las Obras.
En este festival se presentaron trece obras de teatro, una demostración de trabajo, un concierto y cinco talleres de pedagogía y creatividad. Me dedicaré a comentar (no creo estar muy bien capacitado para la critica) cada una de las trece obras y la demostración de trabajo desde mi perspectiva que estoy seguro no coincidirá con la de mucho de ustedes.
“La Isla” de Perú Fusión Teatro (Caracas, Cusco, Lima).
El ensayo de “Antígona”es el pretexto para que dos presos de una prisión de máxima seguridad en Sudáfrica cuenten sus penurias e historias personales, estos ensayos sirven a su vez como metáfora sobre la justicia, terminando también en un dialogo sobre la libertad que nos regalóla mejor escena del festival que concluía con un lapidario “Yo también quiero contar” que sale de los labios del personaje de Lucho Ramírez refiriéndosea los días que su compañero cuenta para salir de prisión, días que él no puede contar por estar condenado a cadena perpetua.
Este montaje tiene más o menos 18 años según me contaron y algunos años sin representarse ya que uno de los actores radica en Caracas, Venezuela, hecho que por supuesto no se nota por la limpieza y frescura del montaje, el trabajo de ambos actores es brillante en su ejecución desde el ritmo y las acciones físicas, con profundo entendimiento del trasfondo que el dramaturgo le imparte al utilizar como cierre el dialogo sobre la interpretación de la ley que sostienen Creonte y Antígona.
“Rosa Cuchillo-Alma Viva” de Ana Correa, actriz de Yuyachkani (Perú).
Una incansable mujer que le debe su apelativo a su propio coraje, regresa de la muerte para contar su vida y su muerte a la que llegó en medio de la guerra interna que azotóal país cuando buscaba a su hijo victima de la violencia.
Rosa regresa para contar su historia y para sanar las heridas que dejó el conflicto interno mediante un ritual que la actriz (pero creo que deberíamos decir Maestra) ejecuta brillantemente a pesar de que en este aparecen elementos distantes a la ritualidad andina a la que hace alusión.
“Bandera Negra” de Teatro Mascara (Cusco).
Este es el mejor monólogo escrito en lengua española según me contaron, es la historia de Valentín Sánchez Mosquera que lucha por el perdón de su hijo que está condenado a muerte, en el contexto de una gran borrachera, este personaje narra sus penurias en situaciones cómicas y dramáticas.
La actuación del incansable Guido Guevara no decepciona pero no convence, es un actor que sabe de sus condiciones y que no duda en utilizarlas sin temor a repetirse a sí mismo, lo cual es bueno y malo a la vez, actuarsea uno mismoaunque de modo brillante es el estilo que acompaña a Guido desde hace muchos años, estilo válido por supuesto.
“Viaje de la Presencia al Personaje” Demostración del Trabajo de Ana Correa, actriz de Yuyachkani (Perú).
Seis personajes que nos mostraron la evolución artística y la vida de la maestra Ana Correa, un autentico viaje, de la presencia (como saben los que leen mi columna prefiero la palabra existencia) a los personajes que nos dio una muestra de un teatro auténticamente peruano.
Ana Correa, actriz del mejor grupo de teatro del Perú: Yuyachkani, expuso los diferentes modos que durante su carrera descubrió para afrontar el encuentro estos seis personajes de esta manera dio muchas luces a lo que debe ser el trabajo actoral, en un país multicultural como el nuestro y también nos dio luces para continuar nuestra búsqueda de un teatro cusqueño.
“Desplazados” de Alberto KurapelCELTEP(Chile).
Al salir de la función de esta obra me quedó la sensación de a ver ido a un concierto de nueva música latinoamericana, no vi un lenguaje teatral o escénico, es cierto que el performace permite muchas licencias, pero creo que la acción dramática casi no estuvo presente salvo en tres momentos muy breves.
El actor utilizó canciones, poemas, textos clásicos y lenguaje audiovisual para exponer su temática de modo casi directo hacia el público, creo que sin mucho éxito ya que según lo que pude ver la gente no sintió el problema como suyo por la distancia generacional entre lo que los jóvenes y la generación de chilenos que se sintió desplazada durante el gobierno de facto de Pinochet que es lo que creo inspiro al actor para esta creación muy poco digerible para el común de la gente cusqueña.
“Pewna” de Teatro Mapuche El Katango (Argentina).
Según la información del programa de festival,Pewna es un tipo de sueño que cumple cierta función de epifanía en la cultura Mapuche, según lo que yo pude ver este sueño no se pudo percibir claramente, al término de esta función yo creí que había presenciado teatro del absurdo, no un drama social.
Si bien es cierto el trasfondo de muerte y genocidiodel pueblo mapuchey su presencia en la conciencia colectiva estaba presente; una vez másla distancia generacional y geográfica hizo complicada el entendimiento claro de esta obra.
“A Perseguicao” de Urutu Companhia De Arte (Brasil).
La persecución de CERO a ENE, imaginando dos puntos en el espacio, es el concepto de esta obra del absurdo, estos dos personajes simbólicos existen el uno para y por el otro, en su relación de oposición y complemento; todo termina cuando a pesar de todo y de ellos mismos ambos puntos se encuentran y se unen.
El trabajo de ambos actores hizo innecesaria la palabra que casi no existía desde la propuesta dramatúrgica, su trabajo corporal es de excelente nivel por lo que el dialogo entre ambos personajes simbólicos fue claro y conciso, algo difícil de lograr sin la ayuda del lenguaje verbal. El uso de un único elemento de modo excelente e imaginativo durante toda la obra y como vínculo entre ambos puntos fue la cereza sobre un delicioso helado de chocolate.
“Los Pecerros” de La Gran Marcha de los Muñecones (Lima).
Estos hermosos personajes de unos cuatro metros de alto, mitad humano, mitad perro nos contaron una historia de la gente que lucha por salir adelante, y nos dan una llamada de atención sobre el modo cómo la humanidad va evolucionando. Los recursos que ellos utilizan y el tipo de teatro que ellos practican en las calles es algo impresionante, difícil de ver en nuestra ciudad.
“Colores Primarios” de Teatro La Zopenca (Argentina).
Este mágico paseo por la vida de Luca desde sus primeros días de nacido hasta su ingreso al colegio y el reconocimiento del sexo opuesto, este viaje que las chicas de este grupo no solo enfoca en lo real sino también en la imaginación del pequeño niño, teniendo como resultado un espectáculo tierno y extremadamente divertido para toda edad, de lo mejor del festival sin lugar a dudas“Invernadero” del Colectivo Angeldemonio (Lima)
Esta función fue algo poco usual para nuestra realidad teatral, especialmente de la envergadura del trabajo de Angeldemonio, la toma de todo el patio de la ESABAC como un gran escenario sorprendió definitivamente a más de uno.
Dos personajes que tratan la temática del calentamiento global de modos inusuales trabajando desde la acción corporal en relación a ciertos elementos simbólicos más propios dela instalación, logrando un resultado inusitado, un poco difícil de digerir, pero que sin embargo tiene mucha calidad.
“La Leyenda de la Laguna de Piuray” del Proyecto Intiqchurinkuna (Umasbamba, Chinchero).
Son pocos los que han conseguido desarrollar montajes de gran limpieza con niños en nuestra ciudad, es un trabajo difícil y todavía poco explorado efectivamente, pero la experiencia de Lucho Ramírez con estos niños logró un grado de limpieza en su trabajo con los niños muy difícil de conseguir.
Los niños nos cuentan la historia de cómo se formó esta laguna enteramente en quechua pero para los que desgraciadamente no dominamos esta lengua eso no fue un impedimento para entender cada momento de la obra, una vez más gracias a la limpieza del trabajo de los niños que ni se inmutaron cuando empezó a llover en plena presentación al aire libre.
“KimbaFa” de Teatro Del Milenio (Lima).
Un espectáculo brillante, entretenido, y valga la redundancia espectacular, este grupo nos dio un recorrido rápido y dinámico por el folklore afroperuanomediante escenas cotidianas del día a día en la sociedad criolla limeña.
El trabajo de este grupo, sustentado en el ritmo y en el trabajo físico llega a un grado de limpieza muy rara vez visto en el Cusco, al igual que el tipo de espectáculo, un gran honor haberlos recibido en la ciudad“Historia con Barriletes” de Teatro La Zopenca (Argentina).
Dos personajes en su día libre se pierden camino a un concurso de Barriletes (para nosotros cometas), estas dos chicas trabajan para la Oficina de Quejas de Niños que soluciona todos los problemas de los niños, idea que me parece muy original. De modo lúdico, luchan contra el aburrimiento y de este modo por fin encontrar su camino al concurso.
A diferencia del primer espectáculo de este grupo este resultaba un poco flojo y hasta aburrido en momentos, su grado elevado de improvisación no logró conectar de modo efectivo con el público y eso lo hizo poco divertido y disperso.
“Concierto Fugaz para un Sol Dormido” El Cantar Del Cárabo (Canadá, Perú).
En realidad este es el nombre de una de las tres historia que este grupo nos contó este inusual recurso para la escena cusqueña, cada una de las historias utilizando recursos cada vez más complicados.
Este fue un espectáculo de teatro de sombras, un arte muy antiguo pero poco conocido en nuestra ciudad, la limpieza del trabajo y del uso de los recursos técnicos fue excelente incluyendo las limitaciones tecnológicas y cronológicas que tuvo el festival, incluso en momentos pareciendo animación en lugar de sombras.
La Experiencia de Gestión.
Muchos de ustedes queridos lectores sabrán que este hermoso festival es un componente de un proyecto de inversión pública denominado “Fortalecimiento de la Cultura Tradicional y Arte Vivo en el Cusco”, eso como dije antes le da un toque especial.
Desafortunadamente la administración pública no está preparada estructuralmente para ejecutar de modo efectivo este tipo de proyectos.Sus modos de evaluación, supervisión y ejecución solo están diseñados para las obras de fierro y cemento, eso tuvo sus consecuencias en la organización de este festival, pero por fortuna la responsabilidad de organizar este evento cayó en manos idóneas que fueron capaces de vencer al mounstro de la burocracia peruana.
Rodolfo Rodríguez, Lucho Ramírez y Nino Mirones(quizá estoy siendo injusto al nombrar únicamente a estas personas) tuvieron que hacer magia para lograr traer al Cusco a grupos de teatro de renombre, en el marco de un festival que fue casi pulcro.
Tengo el conocimiento de que fue gracias a Lucho que por fortuna vive este tiempo en la ciudad que pudimos contar con estos grupos,él no dudo en abrir su agenda y llamar a sus amigos para que vinieran a este festival sin cumplir con la condiciones que ellos normalmente exigen para viajar, creo que ese fue su regalo al Cusco antes de su partida que séestá próxima, nos regaló funciones de teatro de alta calidad y amplió nuestra cultura teatral mostrándonos tipos de teatro que no se ven en nuestra ciudad, por eso la comunidad teatral le estará eternamente agradecida.
Y estoy seguro que por lo menos habrá habido un niño deslumbrado por la magia del teatro en la audiencia esperando que pase el tiempo para que llegue el siguiente, del mismo modo como yo esperaba cuando niño.
diciembre 4, 2009 Teatro
Sospechosos Habituales
César Alberto Venero
X Festival Mundial de Teatro – Máscaras del tiempo
Conversaciones con Samuel Dávalos y Javier Valencia
Todo un personaje
Era domingo. Última fecha del festival. 22 de noviembre, escribo en mi cuaderno. Veo a Carolina, y a pesar de su sonrisa mañanera, no podrá participar en el taller – entrenamiento del actor Samuel Dávalos. Se canceló. No hay reproches de parte de la popular “panda”. Minutos después, ella me acompañaría en un salón rodeado de espejos. Vamos a dialogar con ese frustrado profesor.
“Es muy difícil ser actor y gay. No he sufrido discriminación en el ambiente artístico limeño, que es muy abierto y sin hipocresías. Es en el círculo social donde los humanos dejamos de ser especie para convertirnos en plaga”. Samuel Dávalos parece sentirse cómodo en el sofá de cuero. Nos mira fijamente, quiere seguir hablando: “No me interesa hacer teatro para una elite. HOMO (el unipersonal que presentó en el festival) es una obra que más para los demás, es para mí”.
Mientras Marco se distrae con la cámara. Nuestro entrevistado da sus generales de ley: 31 años. Estudió en el Teatro de la Universidad Católica. Perteneció al grupo de danza Integro. Hace deporte como parte de su entrenamiento físico. Repasa su guión en la caminata sin rumbo fijo. Y nos recalca que no estaríamos conversando con él, si Guillermo Castrillón no se hubiera cruzado en su vida. “Me acerqué a Guillermo y le dije: Hola, quiero hacer un unipersonal. Partimos de cero. De la nada. Tomamos un texto del dramaturgo José Enrique Mávila pero él como director sugirió que trabajé además mi incomodidad. Es por eso que la parte testimonial de HOMO fue lo más jodido de explorar”.
Nadie duda que fue un proceso catártico, pero al preguntarle sobre si llevar la situación interpretativa al extremo (en escena, el actor se tortura físicamente y pasea su cuerpo desnudo casi todo el tiempo) podría escandalizar a un público no preparado. Samuel respira hondo. Lo tiene claro: “La homosexualidad es un tema muy vigente. HOMO se hizo para romper tabúes. Es verdad que es una obra limite y el texto es transgresor, pero acaso no son más chocantes los periódicos que se exhiben todas las mañanas”.
Hacia todas las direcciones
Del dolor surge la creación. En un accidente de transito Javier Valencia perdió a su padre. Con el luto en el corazón, inició un Festival de Teatro en Arequipa, que se replicaría luego en la ciudad imperial. De esto hace 10 años. “Nací en Mollendo. Vine al Cusco por primera vez en 1997 para buscar mis raíces familiares. Salvador Zavala, mi tatarabuelo fue uno de los pioneros del sistema ferroviario en esta ciudad. Es por eso que el Festival se realiza acá, estoy ligado sentimentalmente”. Javier Valencia dice esto, después de una sesión fotográfica a la mitad de pista. El ruido de los autos hace de música de fondo para esta conversación.
“Cuando comenzamos el festival, habían más grupos teatrales dinámicos en Cusco. Ahora la cartelera local es casi inexistente. Los requisitos para participar con nosotros, son sencillos: un registro en video, una trayectoria mínima de tres años y el compromiso de asistir a las actividades programadas en el festival”. Aclara Valencia al consultarle sobre la ausencia de actores cusqueños en la presente programación. “con la taquilla que se recauda en la sede de Arequipa, podemos financiar la del Cusco. Si no fuera por la subvención de las embajadas latinoamericanas y el apoyo de la empresa privada el festival nos costaría 80 mil dólares”.
El Festival Mundial de Teatro Máscaras del Tiempo no es la única actividad, que en el año, realiza la Asociación Cultural Anaqueronte (que dirige nuestro entrevistado); el FESTINIÑOS va para junio y el Festival de Danza Contemporánea se mueve por octubre. “Vivo de la publicidad y el marketing corporativo. Enseño actuación en colegios. Mi grupo forma parte del ATA – Asociación de Teatristas de Arequipa, que además de darnos presencia gremial, tenemos convenios con las autoridades para el uso gratuito de espacios públicos en contraprestación de funciones artísticas para pobladores de bajos recursos”. Una llamada telefónica interrumpe a Valencia. Luego se acercan unos actores que tienen problemas con el hospedaje. No pierde la calma. Ni siquiera cuando le recuerdo la baja asistencia del festival. “Para el 2010, serán menos fechas. Sólo nos preocuparemos que los espectáculos mantenga su nivel de excelencia”. Me distrae su tranquilidad. No replicó nada, sería tiempo perdido.
Fotografías por: Marco A. Moscoso Velarde y César Alberto Venero Torres
diciembre 2, 2009 Teatro
El grupo de teatro Libélula de Jade presenta la obra “La Manzana Prohibida” del dramaturgo peruano Gonzalo Rodríguez Risco, dirigida por Erwin Ranfis Arce García.
Las funciones son los días 11, 18 y 22 del mes en curso, desde las 19:30 hrs. en el auditorio del Instituto Cultural Peruano Norteamericano de la Av. Tullumayu 125. La entrada general es de 10 nuevos soles y estudiantes 5 nuevos soles.
Gracias a Libélula de Jade, El Caminerito regala 8 entradas para el estreno de la obra del viernes 11, solo tienen que dejar un comentario con nombre completo en este post hasta las 18 horas del jueves 10.
La lista de ganadores será publicada en este mismo post el jueves 10 a las 18:30 hrs.
Actualización. 10/12/09Los ganadores son:
- Verónika López
- Willni Dávalos
- Harold Alegría
- James Aragón
- Eric Joel Cutipa Córdova
- Marco Panatonic
- Victor Juanico Venero
- Jonatan Alzamora
Los ganadores deberán acercarse al iniciar el espectáculo con su DNI oo algún documento de identidad (carné universitario o instituto, de biblioteca, etc.), si el nombre que consignaron en el blog no es el que está en su DNI habrán perdido su pase. Hay que ponerle seriedad al asunto.
diciembre 1, 2009 Teatro
Rajatablas
Daniel Ascencio
daniel@elcaminerito.com
En anteriores artículos he tocado de modo poco profundo el trabajo que realiza un actor en su preparación para una obra de teatro, es un trabajo arduo, constante y poco conocido, ese es todo el meollo del asunto, que el espectador no perciba todo el trabajo técnico sobre sí mismo que realiza el actor.
El enfoque que pretendo dar es lo que en mi particular visión es el pasado, presente y futuro del trabajo actoral, “La Investigación”, capaz de renovar constantemente el arte teatral y al mismo tiempo avanzar en el desarrollo del teatro como disciplina que es practicada por todo un grupo de gente que se dedica a él.
Buena Técnica o Exhibicionismo.
Cuando comencé a hacer teatro, siempre tuve una gran obsesión con la técnica actoral como medio para llegar a la maestría en el arte de las tablas, de ahí mi manía por investigar la teoría y técnica teatral. Por aquellos años en los que comencé a dedicarme más seriamente al teatro, empecé a observar que existían actores que utilizaban el teatro como medio para exhibir la maravillosa técnica actoral que con los años fueron perfeccionando, ¿eran ellos maestros de la actuación?
Si bien es cierto que casi siempre la maestría es fruto de una investigación individual y única que realizan los actores sobre la técnica en la que son instruidos mediante talleres, lecturas, escuelas y experiencia empírica en las tablas, la finalidad de dicha experimentación no es la adecuada en los casos en los que hacemos mención, ya que es motivada únicamente por el deseo de ser el mejor actor, el que resalta, no el que contribuye.
Esto desató en mí una gran lucha interna para averiguar cuál es la verdadera finalidad de la técnica actoral, su investigación y dominio. Esto por supuesto también me obligó a pensar en las razones por la cual la gente practica este arte y por qué yo lo hago.
Con el tiempo entendí que, como el maestro ruso Constantin Stanislavski decía el arte del actor se practica en la intimidad, es un trabajo muy duro que el espectador no debe percibir en el resultado final, de lo contrario la magia del actor desaparece al ser revelado su misterio.
Mantener este misterio al que hago referencia es la diferencia entre un buen actor y un actor de excelente técnica pero que es exhibicionista. El buen actor contribuye desde su trabajo técnico a la evolución del teatro en general, el exhibicionista desarrolla únicamente su ego.
Por qué el Actor Investiga.
Tratamos el tema que precedió a este para aclarar las finalidades de la investigación del actor en una perspectiva macro, ¿pero porque un actor debe investigar? La respuesta parece un poco obvia pero su profundidad es descomunal.
En la formación de un actor lo que se trata de hacer es generar en él capacidades que a futuro le permitan EXISTIR en un escenario, por supuesto esto depende del tipo de teatro que practique pero siempre su profesor buscará que EXISTA en un escenario.
Es este proceso el estudiante investiga constantemente sus capacidades en temas específicos que van desde el movimiento hasta la creatividad en escena y que componen la técnica especifica que se le imparte, el propio SER es sin duda alguna el objeto de estudio.
Una vez que se termina este proceso de formación elemental se continúa con otro que tiene que ver con la INTERRELACIÓN, en un primer momento con los compañeros de actuación y en un segundo y definitivo con el público.
Concluido este largo proceso el estudiante es capaz de EXISTIR en un escenario. El profundo conocimiento y dominio del YO que solo se puede conseguir investigando a conciencia y con sinceridad, por eso un actor investiga, porque es el único medio que tiene para APREHENDER el arte del actor y sus misterios.
Qué Investiga Un Actor.
Como hemos manifestado, el principal objeto de estudio del actor es su propia existencia, de ahí parte todo lo demás. La orientación del actor a investigar ciertas cosas definirá la corriente a la que este se inclinara, los que se vean inclinados al movimiento probaran el teatro corporal, a los que les gusta el texto se orientaran a el trabajo con esta herramienta (por nombrar las preferencias comunes) y así las orientaciones se irán definiendo.
Estas orientaciones también definirán los temas a investigar, pero hay aquí un trasfondo que es mucho más interesante y que es una especie de EJE TRANSVERSAL en el trabajo actoral en todas las corrientes y culturas del mundo que tiene que ver con el teatro y su innegable vinculo con lo sagrado.
Al afrontar la construcción de un personaje (yo prefiero decir encuentro en lugar de construcción), un actor recurre a diferentes fuentes para que el personaje pueda EXISTIR EN LA REALIDAD MEDIANTE SU CUERPO, al conseguirlo este actor alcanza un NUEVO ESTADO DE CONCIENCIA, mediante diferentes medios logra cruzar un umbral que le permite percibir el mundo de otro modo, se puede decir que MEDIANTE EL PERSONAJE, eso pasa con los actores que trabajan con el cuerpo en el famoso TRANCE del que hablaba Grotowski, lo mismo con los actores Kabuki y con los Danzantes de Tijeras.
En ese sentido, los actores investigan los recursos que lo llevan a cruzar el umbral y alcanzar ese nuevo estado de conciencia, esto independientemente de la corriente con la que este se identifique.
Pero la diferencia entre los buenos actores y lo que no lo son, por más feo que suene, es justamente que los primeros nunca dejan de investigar diferentes modos de cruzar el umbral que los hace encontrarse con el personaje, los segundos se conforman con los medios que han encontrado y saben que funcionan como si fueran una receta para llegar al cielo.
Ese es el motivo que me llevó a dejar de pensar a recurrir a la formación actoral en las escuelas que por el mismo sistema educativo no entienden que hay cosas que no se pueden enseñar y que al intentarlo la creatividad disminuye, porque como todo en el mundo lo que funciona para uno no necesariamente funciona para el otro.
Conclusión.
Para mi definitivamente el trabajo del actor es de carácter INICIÁTICO, por ende es una peregrinación constante, una INVESTIGACIÓN CONTANTE DEL PROPIO SER HUMANO, SU VINCULO CON LA REALIDAD Y LO SAGRADO.
Este peregrinaje sin fin que el actor acepta voluntariamente al decidir dedicarse al teatro, es el motivo por el cual el teatro se renueva constantemente desde la perspectiva del trabajo del actor, la investigación del actor crea constantemente diferentes modos de hacer teatro, nuevas técnicas, nuevas estéticas.
Este trabajo dista de las mezquindades de individuos que utilizan el teatro para ser reconocido por la sociedad, los actores son sin duda alguna el cuerpo vivo del teatro y la columna sobre la cual descansa el enorme peso de mantener vivo el arte de las tablas.
noviembre 29, 2009 Teatro
Y la programación de cierre del Festival Internacional de Teatro de Cusco:
11:15 hrs.
Leyenda de la laguna de Piuray. Proyecto Intiqchurinkuna (Umasbamba, Chincheros, Cusco)
Patio del Convento de Santo Domingo – Qorikancha
15:30 hrs.
Kimba Fá. Teatro del Milenio (Lima)
Teatro, música y danza
Teatro Kusikay
17:30 hrs.
Historias con barriletes (cometas). Teatro La Zopenca (Argentina)
Teatro de titeres y figuras
Teatro Municipal
20:30 hrs.
Concierto fugaz para un sol dormido. El Cantar del Carabo (Lima)
Cuentos de teatro y sombras
Teatro Kusikay
22:30 hrs.
Mandrágora. Mandrágora (Brasil)
Concierto de samba soul
Bar Cultural Ukukus
noviembre 28, 2009 Teatro
La programación del Festival Internacional de Teatro para hoy sábado 28 de noviembre es:
15:00 hrs.
Los Pecerros
La gran marcha de los muñecones (Lima)
Teatro callejero de muñecos gigantes
Personajes, perros de barrio humanizados… que cuentan pequeñas historias suscitadas en las faldas de los cerros… jovenes lideres que progresan en su comunidad buscando juntar acciones, voces, miradas y afectos.
Plaza Espinar
Apto para todo público
16:15 hrs.
Colores Primarios
Teatro La Zopenca (Argentina)
Cuento de teatro de sombras
Un recorrido por el desarrollo de la primera infancia a través de la metáfora. Paso a paso el pequeño Luca, descubre las maravillas del nuevo mundo que lo rodea.
Teatro Kusikay
Apto para todo público
19:30 hrs.
Invernadero
Colectivo Angeldemonio (Lima)
Teatro accióñ – instalación
Busca plantear dialogo, reflexión e interacción con los espectadores – participantes en torno al tema del calentamiento global y de su impacto en los cambios que se vienen dando en el mundo y en la vida cotidiana de las personas.
Patio de la ESABAC
Apto para todo público
noviembre 27, 2009 Teatro
La programación para hoy del Festival Internacional de Teatro es:
11:00 hrs.
Viaje de la presencia al personaje
Demostración de trabajo de la actriz. Ana Correa. Yuyachkani (Lima)
Auditorio del Convento de Santo Domingo – Qorikancha
16:00 hrs.
Desplazados
Teatro performance
A través de de la presentación / representación, la actuación, la música, poesía e imágenes cinematográficas, atraviesa las identidades de un “desplazado”, Kurapel realiza un ritual escénico en el que dialoga sobre este problema global y actual y nos interroga sobre qué significa ser desplazado, se dirige a nosotros en primera persona, casi autobiográficamente, indagando en este drama humano y lo hace a través de canciones de su autoría, poemas, actuación, extractos de textos clásicos.
Alberto Kurapel (Chile)
Teatro Kusikay
Apto para público adulto.
18:45 hrs.
Pewna (Sueño), Teatro Mapuche El Katango (Argentina)
Drama social.
La obra se basa en un tipo particular de sueño, el pewna, que tiene el poder de transmitir mensajes a quien los sueña. A través del sueño se vive y se actúa en el presente la memoria del pueblo Mapuche que acarrea la experiencia traumática del genocidio.
Teatro Municipal de San Jerónimo.
Apto para público adulto.
21:30 hrs.
A perseguicao. Teatro Urutu (Brasil)
Teatro del absurdo
La persecusión que va de cero a ene. Imagina dos puntos, cada uno necesita del otro para sobrevivir. Interdependencia más debido a nuestra inmensa necesidad de ser vistos, notados, tocados, sentidos, matamos los unos a los otros. En la obsesión de existir. El cero existe por ene y para ene. Son dos puntos que equidistan. Opuestos y a la vez complementarios. Cada cual en el lugar del espacio. Dos puntos en el trazo de un arquitecto. De paralelos a meridianos. Una ciudad es la suma de todo lo que vive en ella. Pieza en un acto de género absurdo escrita por el dramaturgo paulista Timochenco Wehbi.
Teatro Kusikay
Apto para público adulto.
Así también, nuestros camaradas de AgendaCusco.com nos invitan para hoy a su relanzamiento en la Casa Cultural Tupaq Inca Yupanqui de la calle Arequipa 159 desde las 19:00 hrs.